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LES VALEURS HUMAINES ... PEUVENT-ELLES SAUVER LE MONDE?
Mon second livre vient de sortir :
SOUS TITRE :
"L'éveil de la société française aux valeurs humaines peut-il sauver notre modèle humaniste et démocratique ?
Ce nouvel ouvrage sur les valeurs humaines vient de paraître aux éditions de la "Société des Écrivains" (Paris) … Pour le découvrir, voici le lien de présentation chez l'éditeur : https://www.societedesecrivains.com/les-valeurs-humaines-peuvent-elles-sauver-le-monde.html/?
1. 1.Pourquoi cet ouvrage a-t-il été rédigé?
« Ce livre s'adresse à toutes celles et tous ceux qui veulent que notre monde change et perdure, les hommes et les femmes qui pensent que les valeurs humaines valent mieux que l'argent et les valeurs boursières, qui croient vraiment que notre société peut et doit pouvoir évoluer vers davantage de considération pour les plus humbles et ceux qui travaillent pour le bien de tous, une population capable de s'humaniser en ouvrant son cœur, en plaçant ses ressentis avant les caprices de son mental. »
....Cet essai analyse les points positifs et négatifs de notre vie quotidienne, et de notre pays, afin de proposer des règles et paramètres permettant de chercher puis d'appliquer des solutions pratiques pour un mieux vivre collectif. L'auteur nous incite à réfléchir dans le but de trouver, ensemble, des évolutions et d'œuvrer vers des changements de comportements et de pensées pour organiser une vie harmonieuse. Guy Lheureux promeut une spiritualité laïque qui puisse ouvrir les qualités du cœur et tisser, fil à fil, nos interrelations afin que notre vivre ensemble progresse vers une existence respectant les valeurs humaines, humanistes et démocratiques! Riche de références et de principes philosophiques accessibles à tous, cet ouvrage donne enthousiasme et foi au lecteur pour apporter sa contribution à la bonne évolution de notre monde.
2. 2.Qui est donc l'auteur de cet ouvrage?
Guy Lheureux, picard d'origine âgé de 72 ans, est Inspecteur de l'Éducation Nationale & Docteur Ès Sciences Humaines. Il fut instituteur 20 ans (Nord de la France) et 20 ans Formateur d'Enseignants (Anjou). Après avoir réussi une thèse sur la spiritualité laïque qui propose une alternative à l'éducation morale aujourd'hui à l'école, il a publié un livre préfacé par Stéphane Hessel et postfacé par P. Rabhi. Peintre angevin et poète amateur, il publiera bientôt un livre de poèmes sur l'amour. Étudiant permanent, il poursuit des hautes études en pédagogie, philosophie et psychologie dans les Universités de Amiens, Paris, Nantes, et Rennes. Il est aujourd'hui doctorant à l'Université de Tours, ses recherches actuelles portent, dans un cadre philosophique, sur les liens entre sacré, laïcité et spiritualité.
3. Pour découvrir les textes et recherches de l'auteur, voici trois liens utiles :
-1- lien du site de recherches de Guy : http://www.recherche-lheureux.com/
-2- lien avec le blog de l'auteur chez la Société des Écrivains : https://guy-lheureux.societedesecrivains.com/
-3- lien avec la page auteur chez l'Harmattan : http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=auteurs&obj=artiste&no=25890
SI vous vous intéressez à la SPIRITUALITE LAIQUE et à l'EDUCATION MORALE pour demain Un chercheur, Inspecteur Honoraire de l’Éducation Nationale et Chercheur en Sciences de l’Éducation, souhaite partager sa recherche universitaire afin que chaque enseignant en premier degré puisse télécharger sa thèse afin d’en appliquer les actions et principes proposés dans chacune des classes concernées dont le (ou la) professeur(e) d’école est intéressé. Il s’agit de mettre en place une éthique minimale ayant pour bases l’apprentissage de la démocratie et la laïcité ouverte ,et la citoyenneté favorisant un meilleur vivre-ensemble, et de développer les qualités de cœur des enfants grâce à un éveil aux valeurs humaines, et une spiritualité profondément laïque développée avec des nouvelles actions pédagogiques , telles que : l’apprentissage de la CNV aux enfants, le yoga traditionnel à l’école, les différents arts martiaux, l’assise silencieuse, une pédagogie bienveillante et coopérative. Des fiches, des références et des suggestions pratiques accompagnent cette thèse dans ses annexes. Il suffira alors de se rendre sur le site internet ciblé et de télécharger la recherche pour son école , son professeur et sa classe. Elle a été téléchargée 10800 fois en 4 années sur le site de l'Université de Lyon dans le registre " Archives Ouvertes" voici le lien pour ouvrir cette page (cliquez sur la fenêtre en haut à droite : "télécharger le dossier" : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00775897 --------------------------------------------------VOICI LE RESUME DE CETTE RECHERCHE ----------------------------------------- Face au consumérisme et à l'individualisme ambiants, à l'érosion de l'autorité éducative et à des manifestations de violence dans certains établissements scolaires, et parfois d'intolérance religieuse et ethnique, cette thèse propose plusieurs pistes de réflexion et des propositions en lien avec un besoin social d'éthique et la demande de clarification des valeurs pour l'école aujourd'hui. D'abord, la thèse propose une historiographie des principes moraux enseignés entre les années Ferry et Mitterrand à l'école primaire ; ensuite elle interroge les philosophes et chercheurs afin de proposer une assise théorique sur l'éducation morale et l'éthique scolaire. Enfin, à l'aide de cet arrière-plan conceptuel et d'un questionnaire national instruit par 120 enseignants, elle développe une réflexion sur les pratiques pour concrétiser dans l'école française deux défis éducatifs : -La proposition d'une éthique minimale, tissée de démocratie et de laïcité, avec l'apprentissage du respect mutuel, de la nature, des règles sociales ; l'éveil à la communication non-violente, le respect des principes moraux indispensables au vivre ensemble. -Un éveil à une spiritualité laïque exempte de tout lien avec la religion, permettant l'éveil aux valeurs humanistes et l'organisation d'activités pédagogiques développant un climat de paix et de tolérance, de non-violence et de solidarité. Redonner du sens à notre existence partagée, dans une école où les savoir-être sont aussi importants que les connaissances à acquérir. Œuvrer pour une " vie scolaire bonne " utile et agréable, où l'attention aux autres et la coopération sont promues, où le respect de valeurs morales est accepté et appliqué par tous les acteurs de l'école! |
COMPLAINTE POSITIVE 2011
POUR UN AN NOUVEAU POETIQUE
Année qui s’achève, année qui commence
Dans quel avenir doucement je m’élance ?
Les souhaits sont présents dans tous les esprits...
Le ciel phénomène où mon cœur est bien pris
Chante les louanges poétiques des premiers jours,
Et pluie cingle tranquillement toits des faubourgs.
Dans l’horizon astral d’une terre sans cratère,
Un bouquet de violettes à l’orée d’un bois,
Un coucher de soleil sur une terre aux abois,
La surface d’un lac de montagne, claire comme verre,
La beauté immaculée des pics enneigés,
Le chant délicieux et imprévisible d’un beau geai,
L’orange infini d’un champ immense de tournesols,
Délicates pâquerettes en blancs tapis de sol,
Brouillard du matin engrisaille hamamélis,
Minois des bergères penchant sur bouquet de lys.
Année qui commence, année qui s’achève ;
Vers quelle existence doucement je m’élève ?
La rousseur délicate des bourgeons verts d’hiver
Dessine sépia divine en murs de ville en fleurs.
Un puzzle emblématique, camaïeu de couleurs
Où les désirs des hommes en rêves femmes océanes
Célestement déposent leurs clartés diaphanes :
L’horloger Nouvel an remonte ses pendules,
Le paysan du Mont Pelas embrasse sa mule :
Les petits chanteurs nous enveloppent d’une langueur
Qui pénètre les atmosphères et touchent les cœurs,
Chœurs des enfants jetés aux vents des plaines,
Vieille en sari tricote ses petits bouts de laine,
Le grand facteur lissant ses noires et belles moustaches
Distribue les lettres de vœux : ah la belle tâche !
L’année commencée s’enveloppe de rouges en cavale,
Parfums enivrants faufilent fragrances et dédales,
Mois de janvier déjà quelque peu engourdi,
Et les poètes du soir rangent les porteplumes
Bien sagement, tout au fond de leurs vieux gourbis.
Il est tant de ranger aussi ma plume de fiel
Dans le plumier offert à Noël arc-en ciel.
Année qui s’achève et année qui s’élance,
Quoiqu’il arrive demain, vers poésie je m’avance.
Bien amicalement aux camarades d’ « Arts et Lettres »
Lugguy Guy-Joseph , alias Guy LHEUREUX (le jour du O Guy l’an neuf)
Extrait de l'ouvrage inédit: « Propos chuchotés à l’oreille des amateurs de poésies »
